Olá
Gostaria de compartilhar esse vídeo que encontrei na rede que relata uma experiência do PROUCA . E também esse texto A sociedade da Aprendizagem e o Desafio de Converter Informação em Conhecimento de Juan Ignacio Pozo. Vale a pena ler !!
sábado, 21 de maio de 2011
MINHAS EXPERIÊNCIAS E EXPECTATIVAS-PARADA 3
Como professora de Língua Inglesa da Rede Municipal de Ensino de Campo Grande –MS, realizei um trabalho com os alunos da 8ª série, hoje 9º ano, utilizando o software GOOGLEDOCS http://docs.google.com uma ferramenta gratuita na web para compartilhar documentos online. Nesta experiência os alunos escreveram um texto em língua inglesa coletivamente. Esse recurso da www possibilitou trocas e negociações de idéias entre os grupos acerca da produção a ser construída. Foi realmente uma experiência marcante. Criei este Blog para discutir e compartilhar as práticas pedagógicas dos professores no uso das tecnologias, em especial, um computador por aluno, pois com as trocas de experiências podemos formar uma rede de aprendizagem para juntos transpor todos esses desafios! Participo de algumas redes sociais: ning, facebook e twitter (esse por último ainda estou aprendendo..tô meio perdida ainda! kkk ..) . Atualmente utilizo a internet e as tecnologias digitais para formação, estudo e comunicação com os meus colegas , alunos e família . Tenho muitas expectativas com o Projeto UCA, espero que contribua tanto para a prática pedagógica dos professores quanto para a melhoria do ensino e aprendizagem dos alunos. Mas vale ressaltar que o professor é a principal tecnologia de uma escola, não é mesmo?
quinta-feira, 5 de maio de 2011
Papel do profissional da educação na cultura digital
É evidente que o papel do profissional da educação inserido na cultura digital está mudando, seu maior desafio é reaprender a aprender. Compreender que não é mais a única fonte de informação, o transmissor do conhecimento, aquele que ensina, mas aquele que faz aprender, tornando-se um mediador entre o conhecimento e a realidade, em prol de uma educação que priorize não apenas o domínio dos conteúdos, mas o desenvolvimento de habilidades, competências, inteligências, atitudes e valores. Enfim é desafiante para os professores e alunos essas mudanças nas regras de convivência e na diferentes formas de acesso às informações.Não existe receita, não é mesmo? Então..vamos fazer deste blog um palco virtual para esta discussão e criarmos juntos uma rede virtual de aprendizagem que ensina e aprende com os seus pares!!
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